Member State report / Art10-2024 / 2024 / D10 / Spain / NE Atlantic: Bay of Biscay & Iberian Coast
| Report type | Member State report to Commission |
| MSFD Article | Art10 |
| Report due | 2024-10-15 |
| GES Descriptor | D10 Litter |
| Member State | Spain |
| Region/subregion | NE Atlantic: Bay of Biscay & Iberian Coast |
| Report date | 2026-03-24 07:53:11 |
Target code |
B.10 |
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Reducir la cantidad de plásticos de origen agrícola no envase en el medio costero y marino.
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Reducir la cantidad de plásticos de origen agrícola no envase en el medio costero y marino.
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Reducir la cantidad de plásticos de origen agrícola no envase en el medio costero y marino.
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Reducir la cantidad de plásticos de origen agrícola no envase en el medio costero y marino.
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Reducir la cantidad de plásticos de origen agrícola no envase en el medio costero y marino.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir la cantidad de microplásticos que alcanzan el medio marino procedentes de la actividad industrial.
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Reducir el aporte de residuos procedentes de buques que se vierten al medio marino de forma irregular/ilegal.
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Reducir el aporte de residuos procedentes de buques que se vierten al medio marino de forma irregular/ilegal.
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Reducir el aporte de residuos procedentes de buques que se vierten al medio marino de forma irregular/ilegal.
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Reducir el aporte de residuos procedentes de buques que se vierten al medio marino de forma irregular/ilegal.
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Reducir el número de colillas encontradas en las playas.
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Reducirel número de colillas encontradas en las playas.
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Reducir el número de colillas encontradas en las playas.
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Reducir el número de colillas encontradas en las playas.
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Reducirel número de colillas encontradas en las playas.
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Reducirel número de colillas encontradas en las playas.
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Reducir el número de colillas encontradas en las playas.
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Reducirel número de colillas encontradas en las playas.
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Reducir el aporte de basuras procedentes de ríos y cursos de agua estacionales (ramblas, barrancos, rieras, etc.).
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Reducir el aporte de basuras procedentes de ríos y cursos de agua estacionales (ramblas, barrancos, rieras, etc.).
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Reducir el aporte de basuras procedentes de ríos y cursos de agua estacionales (ramblas, barrancos, rieras, etc.).
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Reducir el aporte de basuras procedentes de ríos y cursos de agua estacionales (ramblas, barrancos, rieras, etc.).
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Reducir el aporte de basuras procedentes de ríos y cursos de agua estacionales (ramblas, barrancos, rieras, etc.).
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Reducir el aporte de basuras procedentes de ríos y cursos de agua estacionales (ramblas, barrancos, rieras, etc.).
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo.
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo.
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo..
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo..
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo.
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo..
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo.
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo.
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo..
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Reducir las artes y aparejos de pesca que acaban en el medio marino, incluyendo la pesca deportiva y de recreo..
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Fortalecer las acciones de retirada de basuras marinas.
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Mejorar la coordinación y estandarización a nivel nacional de los programas de seguimiento de la introducción de sustancias, basura y energía al medio marino.
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Mejorar la coordinación y estandarización a nivel nacional de los programas de seguimiento de la introducción de sustancias, basura y energía al medio marino.
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Promover que los estudios, iniciativas y proyectos científicos sobre los impactos de la introducción de sustancias, basura y energía en el medio marino, den respuesta a las lagunas de conocimiento detectadas en la evaluación inicial y en las sucesivas fases de las estrategias marinas.
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Promover que los estudios, iniciativas y proyectos científicos sobre los impactos de la introducción de sustancias, basura y energía en el medio marino, den respuesta a las lagunas de conocimiento detectadas en la evaluación inicial y en las sucesivas fases de las estrategias marinas.
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Promover que los estudios, iniciativas y proyectos científicos sobre los impactos de la introducción de sustancias, basura y energía en el medio marino, den respuesta a las lagunas de conocimiento detectadas en la evaluación inicial y en las sucesivas fases de las estrategias marinas.
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Promover que los estudios, iniciativas y proyectos científicos sobre los impactos de la introducción de sustancias, basura y energía en el medio marino, den respuesta a las lagunas de conocimiento detectadas en la evaluación inicial y en las sucesivas fases de las estrategias marinas.
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Promover que los estudios, iniciativas y proyectos científicos sobre los impactos de la introducción de sustancias, basura y energía en el medio marino, den respuesta a las lagunas de conocimiento detectadas en la evaluación inicial y en las sucesivas fases de las estrategias marinas.
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Promover que los estudios, iniciativas y proyectos científicos sobre los impactos de la introducción de sustancias, basura y energía en el medio marino, den respuesta a las lagunas de conocimiento detectadas en la evaluación inicial y en las sucesivas fases de las estrategias marinas.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de macrobasuras* (macrobasuras según terminología DMEM; sólidos gruesos y flotantes y otros residuos según terminología de la Directiva de Aguas Residuales) y microplásticos procedentes de sistemas/redes de saneamiento y/o escorrentía pluvial al mar.
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Reducir el aporte de nutrientes, contaminantes y basuras procedentes de otras actividades.
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Reducir el aporte de nutrientes, contaminantes y basuras procedentes de otras actividades.
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Reducir el aporte de nutrientes, contaminantes y basuras procedentes de otras actividades.
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Reducir el aporte de nutrientes, contaminantes y basuras procedentes de otras actividades.
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Reducir los residuos plásticos en el medio marino y costero
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Reducir los residuos plásticos en el medio marino y costero
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Reducción de las basuras totales en playas, en particular de los objetos plásticos de un solo uso (SUP) y de las basuras procedentes de la pesca (SEA).
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Reducción de las basuras totales en playas, en particular de los objetos plásticos de un solo uso (SUP) y de las basuras procedentes de la pesca (SEA).
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Reducción de las basuras totales en playas, en particular de los objetos plásticos de un solo uso (SUP) y de las basuras procedentes de la pesca (SEA).
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Reducción de las basuras totales en playas, en particular de los objetos plásticos de un solo uso (SUP) y de las basuras procedentes de la pesca (SEA).
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Reducción de las basuras totales en playas, en particular de los objetos plásticos de un solo uso (SUP) y de las basuras procedentes de la pesca (SEA).
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Reducción de las basuras totales en playas, en particular de los objetos plásticos de un solo uso (SUP) y de las basuras procedentes de la pesca (SEA).
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Promover que los estudios y proyectos científicos den respuesta a las lagunas de conocimiento identificadas en la evaluación inicial sobre el efecto de las actividades humanas sobre los ecosistemas marinos y litorales.
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Promover que los estudios y proyectos científicos den respuesta a las lagunas de conocimiento identificadas en la evaluación inicial sobre el efecto de las actividades humanas sobre los ecosistemas marinos y litorales.
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Promover que los estudios y proyectos científicos den respuesta a las lagunas de conocimiento identificadas en la evaluación inicial sobre el efecto de las actividades humanas sobre los ecosistemas marinos y litorales.
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Promover que los estudios y proyectos científicos den respuesta a las lagunas de conocimiento identificadas en la evaluación inicial sobre el efecto de las actividades humanas sobre los ecosistemas marinos y litorales.
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Promover que los estudios y proyectos científicos den respuesta a las lagunas de conocimiento identificadas en la evaluación inicial sobre el efecto de las actividades humanas sobre los ecosistemas marinos y litorales.
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Promover que los estudios y proyectos científicos den respuesta a las lagunas de conocimiento identificadas en la evaluación inicial sobre el efecto de las actividades humanas sobre los ecosistemas marinos y litorales.
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Mejorar el acceso a la información disponible sobre el medio marino, así como asegurar la calidad de esta información, tanto para las administraciones e instituciones relacionadas con el mar, como para el público general.
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Mejorar el acceso a la información disponible sobre el medio marino, así como asegurar la calidad de esta información, tanto para las administraciones e instituciones relacionadas con el mar, como para el público general.
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Mejorar el acceso a la información disponible sobre el medio marino, así como asegurar la calidad de esta información, tanto para las administraciones e instituciones relacionadas con el mar, como para el público general.
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Mejorar el acceso a la información disponible sobre el medio marino, así como asegurar la calidad de esta información, tanto para las administraciones e instituciones relacionadas con el mar, como para el público general.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Promover, a través de los planes de ordenación del espacio marítimo, o de otras herramientas de ordenación, que las actividades humanas se desarrollen de manera sostenible y no comprometen la consecución del buen estado ambiental.
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Garantizar la participación social en la estrategia marina de la demarcación a través de iniciativas de difusión, sensibilización, educación ambiental, voluntariado e implicación de los sectores interesados en el medio marino.
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Garantizar la participación social en la estrategia marina de la demarcación a través de iniciativas de difusión, sensibilización, educación ambiental, voluntariado e implicación de los sectores interesados en el medio marino.
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Garantizar la participación social en la estrategia marina de la demarcación a través de iniciativas de difusión, sensibilización, educación ambiental, voluntariado e implicación de los sectores interesados en el medio marino.
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Garantizar la participación social en la estrategia marina de la demarcación a través de iniciativas de difusión, sensibilización, educación ambiental, voluntariado e implicación de los sectores interesados en el medio marino.
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Garantizar la participación social en la estrategia marina de la demarcación a través de iniciativas de difusión, sensibilización, educación ambiental, voluntariado e implicación de los sectores interesados en el medio marino.
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Garantizar la participación social en la estrategia marina de la demarcación a través de iniciativas de difusión, sensibilización, educación ambiental, voluntariado e implicación de los sectores interesados en el medio marino.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Prevenir los impactos del cultivo de especies marinas.
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Target not yet achieved |
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Target not yet achieved |
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Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
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Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
Target not yet achieved |
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2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
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2024-2030 |
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2024-2030 |
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2024-2030 |
2024-2030 |
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2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
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2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
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2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2025-2030 |
2025-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
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2024-2030 |
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2024-2030 |
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2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2024-2030 |
2018-2024 |
2024-2030 |
2018-2024 |
2024-2030 |
Target assessment description |
Nuevo indicador y nuevo objetivo
|
Nuevo indicador y nuevo objetivo
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Las principales lagunas de conocimiento relacionadas con las actividades
humanas y detectadas tras la revisión de la evaluación inicial son:
Canaria:
Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitorieo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR.
Estrecho y Alborán:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitoreo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR).
Levantino-Balear:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitoreo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR.
Noratlántica:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitoreo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR.
Sudatlántica:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a
varamientos y centros de recuperación en las costas españolas,
MITECO y Protocolo SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida
“CEMP Guidelines Phytoplankton monitoring” que describe
pautas de monitoreo de la composición de especies de
fitoplacton del área OSPAR).
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Las principales lagunas de conocimiento relacionadas con las actividades
humanas y detectadas tras la revisión de la evaluación inicial son:
Canaria:
Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitorieo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR.
Estrecho y Alborán:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitoreo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR).
Levantino-Balear:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitoreo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR.
Noratlántica:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a varamientos
y centros de recuperación en las costas españolas, MITECO y Protocolo
SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida “CEMP
Guidelines Phytoplankton monitoing” que describe pautas de monitoreo
de la composición de especies de fitoplacton del área OSPAR.
Sudatlántica:
- Frecuencia de varamiento de tortugas: red de asistencia a
varamientos y centros de recuperación en las costas españolas,
MITECO y Protocolo SEC-MIMAM.
- Cambio de especies, con especial mención al plancton: medida
“CEMP Guidelines Phytoplankton monitoring” que describe
pautas de monitoreo de la composición de especies de
fitoplacton del área OSPAR).
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador modificado por lo que no hay información del progreso.
|
Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
|
Este indicador se considera en progreso. Se consideran los siguientes seminarios realizados en el CENEAM:
Estrecho y Alborán:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinasbasuras (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021,
2022 y 2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023)
- 2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de
educación marina de España (2022 y 2023).
Levantino-Balear:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinas (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021, 2022 y
2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023)
2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de educación
marina de España (2022 y 2023).
Noratlántica:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinas basuras (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021,
2022 y 2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023)
2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de educación
marina de España (2022 y 2023).
Sudatlántica:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino:
problemática de las basuras marinas basuras (años 2016,
2017, 2018, 2019, 2021, 2022 y 2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y
2023)
2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de
educación marina de España (2022 y 2023).
Canaria:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinasbasuras (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021,
2022 y 2023).
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023).
- 2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de
educación marina de España (2022 y 2023).
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Este indicador se considera en progreso. Se consideran los siguientes seminarios realizados en el CENEAM:
Estrecho y Alborán:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinasbasuras (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021,
2022 y 2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023)
- 2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de
educación marina de España (2022 y 2023).
Levantino-Balear:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinas (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021, 2022 y
2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023)
2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de educación
marina de España (2022 y 2023).
Noratlántica:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinas basuras (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021,
2022 y 2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023)
2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de educación
marina de España (2022 y 2023).
Sudatlántica:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino:
problemática de las basuras marinas basuras (años 2016,
2017, 2018, 2019, 2021, 2022 y 2023)
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y
2023)
2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de
educación marina de España (2022 y 2023).
Canaria:
- 7 seminarios sobre ‘Protección del medio marino: problemática de
las basuras marinasbasuras (años 2016, 2017, 2018, 2019, 2021,
2022 y 2023).
- 3 seminarios bienales de EEMM de España (2019, 2021 y 2023).
- 2 seminarios REEDUCAMAR: Red e inventario de recursos de
educación marina de España (2022 y 2023).
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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Se trata de un indicador nuevo por lo que no hay información del progreso.
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