Member State report / Art13 / 2022 / D2 / Portugal / NE Atlantic: Bay of Biscay & Iberian Coast
| Report type | Member State report to Commission |
| MSFD Article | Art. 13 Programme of measures (and Art. 17 updates) |
| Report due | 2022-10-15 |
| GES Descriptor | D2 Non-indigenous species |
| Member State | Portugal |
| Region/subregion | NE Atlantic: Bay of Biscay & Iberian Coast |
| Reported by | Direção Geral de Recursos Naturais, Segurança e Serviços Marítimos (Sede) - Av. Brasília 1449-030 LISBOA - PORTUGAL |
| Report date | 2023-01-06 |
| Report access | 363 |
Marine reporting units |
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RegionSubregion |
NEA Bay of Biscay and the Iberian Coast;NEA Macaronesia |
NEA Bay of Biscay and the Iberian Coast; NEA Macaronesia |
Measure code |
PT-ME-D2-NIS |
PT-ME-EduMaR |
Measure old code |
AMA-PT-MEA04-D2 |
ABI-PT-ME09-DV |
Measure name |
Estudar o risco de introdução de espécies não-indígenas
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EduMaR – Educating and raising awareness of the marine environment
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Measure description |
Esta medida pretende identificar as zonas de maior risco de introdução (hotspots) de espécies não indígenas (ENI) em Portugal. Considera-se que a única forma efetiva de prevenção de novas invasões é diminuir o risco de introdução de ENI. Propõe-se que se identifiquem ao longo das costas continental e insular dos dois arquipélagos portugueses, as zonas de maior risco de introdução de ENI, sabendo à partida que estas estarão em locais com maior pressão pelas atividades humanas associadas às vias e vetores de introdução de ENI, i.e., os hotspots de introdução (portos, marinas e aquaculturas). Esta medida é essencial para a aquisição de conhecimentos no âmbito do Descritor 2. Os conhecimentos adquiridos poderão ser cruciais para a manutenção do Bom Estado Ambiental das águas nacionais, e para a prevenção da introdução de EN. Tarefas: 1. Recolher informação acerca das espécies não indígenas (ENI) recentemente introduzidas, i.e., as ENI cuja presença na zona não era conhecida no período de avaliação anterior; 2. Determinar o nº e abundância (variação espacial e temporal) de ENI, em particular as potencialmente invasoras, em áreas com maior risco de introdução, em relação às principais vias e vetores de introdução; 3. Avaliar a composição de espécies e abundâncias relativas nos ambientes de risco; 4. Selecionar pontos ao longo da costa continental portuguesa, e dos arquipélagos da Madeira e Açores, onde deverá ser implementado o programa de monitorização dedicado.
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The measure aims to raise the awareness of children and young people, as well as the rest of the educational community, of the knowledge and preservation of the oceans, contributing to the promotion of more informed, responsible and participatory citizens and more aware of the strategic importance of the sea for Portugal. This general objective will be implemented through national, regional and local initiatives, and in particular through the Blue School programme, an educational programme of the Ministry of Economy and Sea, whose mission is to promote Ocean Literacy in schools. This programme seeks to distinguish and guide Portuguese schools in promoting structured and transversal Ocean Literacy projects, creating an Ocean Literacy Community that integrates schools, the sea sector, municipalities, universities and other entities active in marine education, seeking to integrate the various marine education actions carried out in Portugal into a single integrated strategy that can involve all actors involved in promoting ocean literacy in Portugal. Efforts are being made to encourage schools to work on relevant issues in their communities and to strengthen the link between the sea sector and the educational community. Tasks: 1. Provision of interdisciplinary educational resources adapted to the different education cycles and framed in the curriculum guidelines; 2. Provide accredited training for teachers of all stages of education; 3. Integrate the various marine education actions carried out in Portugal into an integrated strategy that can involve all actors around the promotion of Ocean Literacy; 4. Create conditions for the Ocean to be included in the national curriculum.
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Update type |
Measure modified since 2015 PoM |
Measure modified since 2015 PoM |
Measure category |
Category 2.a |
Category 1.b (non-WFD) |
Policy conventions |
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Policy national |
Resolução do Conselho de Ministros 68/2021 |
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Responsible competent authority |
Direção-Geral de Recursos Naturais, Segurança e Serviços Marítimos; Direção Regional de Políticas Marítimas; Direção Regional do Mar |
Direção-Geral de Recursos Naturais, Segurança e Serviços Marítimos; Direção Regional de Políticas Marítimas; Direção-Geral Regional do Mar |
Responsible organisation |
Instituto Português do Mar e da Atmosfera; Direção Regional de Políticas Marítimas; Direção Regional do Mar; MARE-Madeira |
Direção-Geral de Política do Mar; Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental;
Direção Regional do Mar |
Coordination level |
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Regional cooperation countries |
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CEA |
Not needed |
Not needed |
CEA reference |
Aquisição de conhecimento |
Category 1.b (non-WFD) |
CBA |
Not needed |
Not needed |
CBA reference |
Aquisição de conhecimento |
Category 1.b (non-WFD) |
Financing |
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Spatial scope |
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Measure purpose |
Improve knowledge base (e.g. by research or one-off surveys) |
Indirectly prevent further inputs of a pressure (e.g. by governance mechanisms, financial incentives, awareness campaigns) |
Pressures |
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Relevant KTMs |
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Relevant targets |
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Related indicator |
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GEScomponent |
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Feature |
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Element |
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Temporal scope |
2015-2027 |
2015-2030 |
Implementation status |
Implementation started |
Measure ongoing |
Implementation delay |
0 |
0 |
Implementation reason |
No obstacles to implementation |
No obstacles to implementation |
Progress description |
Esta medida foi iniciada na Subdivisão Açores através do Programa Estratégico para o Ambiente Marinho dos Açores, nomeadamente pelo projeto PIMA.
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Continente:Para implementação desta medida contribuiram os projetos: ""A ponte entre a escola e a ciência azul"" (2013-2016); e ""Kit do Mar"" (2008-2017). As tarefas 1, 3 e 4 da Ficha de Medidas encontram-se terminadas. As tarefas 2 e 5 encontram-se em execução. Madeira: Ações permanentes no âmbito das competências de variados departamentos governamentais da RAM. Açores: Implementada através de iniciativas, no âmbito de vários projetos: - Programa de “Divulgação e Sensibilização sobre o Ambiente Marinho” (PEAMA) - conceção, construção e colocação de placas informativas em Áreas Marinhas Protegidas (AMP), nomeadamente nas ilhas de Sta. Maria, Ilhéu de Vila Franca do Campo e Canal Faial-Pico, Graciosa. Em áreas marinhas protegidas da Rede Natura 2000 e outras áreas classificadas, a definir com a administração no início de cada ano de vigência do programa; Construção e colocação de placas informativas, em locais definidos, sobre códigos de conduta e normas em vigor para o exercício das atividades marítimo turísticas;divulgação,sensibilização e educação científica e ambiental marinha no âmbito de projetos de investigação e de monitorização em que a DRAM esteja envolvida; - Programa de “Monitorização de Lixo Marinho em Praias OSPAR e Campanha de Sensibilização Junto das Frotas de Pesca” (PEAMA) - campanha educacional e de sensibilização sobre o lixo marinho. - Projeto INTERREG MAC LuMinAves MAC/4.6d/157 – a DRAM organizou, em 2018, o workshop “Recuperação de Aves Selvagens” em parceria com os Centros de Reabilitação de Aves Selvagens (CERAS) dos Açores e o Centro de Ecologia, Recuperação e Vigilância de Animais Selvagens (CERVAS).- Projeto INTERREG MAC OCEANLIT MAC2/4.6d/302 – a decorrer, serão promovidas campanhas de sensibilização e de educação ambiental sobre a problemática do lixo marinho e difusão de boas práticas nos diferentes setores.A DRAM coordena ainda duas campanhas de sensibilização e conservação ambiental, nomeadamente, a campanha SOS Cagarro e a campanha Açores Entre-Mares, sendo que esta última consiste na dinamização de diversas atividades que têm como base a promoção do conhecimento e da utilização sustentável do Mar dos Açores. O Porjeto LIFE-IP Azores Natura tem uma componente importante de educação ambiental para o meio marinho com duração até 2027.
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Reason description |